KSEEB Solutions for Class 8 Hindi वल्लरी Chapter 9 मोबाइल का बोलबाला

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Karnataka State Syllabus Class 8 Hindi वल्लरी Chapter 9 मोबाइल का बोलबाला

मोबाइल का बोलबाला Questions and Answers, Summary, Notes

अभ्यास

I. एक वाक्य में उत्तर लिखिए :

प्रश्न 1.
ड्राइंग रूम के कोने में कौन पड़ा था?
उत्तर:
ड्राइंग रूम के कोने में टेलीफोन पड़ा था।

प्रश्न 2.
टेलीफोन के पास अपना मोबाइल किसने रखा?
उत्तर:
टेलीफोन के पास अपना मोबाइल मि. शर्मा ने रखा।

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प्रश्न 3.
सब लोग किसे अपनी छाती से लगाये घूमते हैं?
उत्तर:
सब लोग मोबाइल को अपनी छाती से लगाये घूमते हैं।

प्रश्न 4.
किसके मुखड़े पर धूल जमी है?
उत्तर:
टेलीफोन के मुखड़े पर धूल जमी है।

प्रश्न 5.
मोबाइल का अग्रज कौन है?
उत्तर:
मोबाइल का अग्रज टेलीफोन है?

प्रश्न 6.
किसको देखकर दोनों चौंक गए?
उत्तर:
चिट्ठी को देखकर दोनों चौंक गए।

प्रश्न 7.
मोबाइल पर कौन-सी रिंगटोन बज उठी?
उत्तर:
जिन्दगी इक सफर है सुहाना, यहाँ कल क्या हो किसने जाना – ये रिंगटोन मोबाइल पर बज उठी।

II. दो-तीन वाक्यों में उत्तर लिखिए :

प्रश्न 1.
टेलीफोन मन-ही-मन मोबाइल के बारे में क्या कहा?
उत्तर:
टेलीफोन मन-ही-मन मोबाइल के बारे में सोचता है – दिखने में चूहे जैसा। ना मूंछ, ना पूँछ, फिर भी इसकी इतनी पूछ?

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प्रश्न 2.
टेलीफोन की बातें सुनकर मोबाइल ने क्या कहा?
उत्तर:
मोबाइल ने कहा – अगर आज तुम्हारी पुछ नहीं है तो इसमें मेरा क्या दोष है। आप मेरे बड़े हैं। कभी न कभी तो तुम्हें बूढ़ा होना ही था। तुम अब वक्त के साथ चलना सीखो।

प्रश्न 3.
पर्दे के पीछे से चिट्ठी ने क्या कहा?
उत्तर:
चिट्ठी ने कहा – ‘मेरे प्यारे दोस्त, तुमने सच कहा समय सदा एक समान नहीं रहता।’

प्रश्न 4.
चिट्ठी ने मुस्कुराते हुए क्या कहा?
उत्तर:
चिट्ठी ने मुस्कुराते हुए कहा – ‘इसलिए मैं तो यही कहती हूँ जो मिल जाए, जितना मिल जाए, उसी में खुश रहना सीखो।

III. अन्य वचन रूप लिखिए :

  1. गलती – __________
  2. बात – ___________
  3. चिट्ठी – _________

उत्तरः

  1. गलती – गलतियाँ
  2. बात – बातें
  3. चिट्ठी – चिट्ठियाँ

IV. अन्य लिंग रूप लिखिए :

  1. भाई – __________
  2. बूढ़ा – _________
  3. मालकिन – __________
  4. दादी – ___________

उत्तरः

  1. भाई – बहन
  2. बूढ़ा – बूढ़ी
  3. मालकिन – मालिक
  4. दादी – दादा

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V. विलोम शब्द लिखिए :

  1. बहुत – _________
  2. पास – _________
  3. बड़ा – _________
  4. सुंदर – _________
  5. अग्रज – _________
  6. अच्छा – _________
  7. दोस्त – _________
  8. सच – _________
  9. समान – _________
  10. अंदर – _________
  11. शाश्वत – _________

उत्तरः

  1. बहुत – कम
  2. पास – दूर।
  3. बड़ा – छोटा
  4. सुंदर – असुन्दर
  5. अग्रज – अनुज
  6. अच्छा – बुरा
  7. दोस्त – शत्रु
  8. सच – झूठा
  9. समान – असमान
  10. अंदर – बाहर
  11. शाश्वत – नश्वर

VI. जोड़कर लिखिए :

1) हमारी कोई – अ) तुम्हारा ही राज था।
2) इसमें हमारा – आ) यह होना ही था।
3) सदियों से – इ) बिल्कुल सच है।
4) एक-न-एक दिन – ई) पूछ नहीं रही।
5) बात तुम्हारी – उ) क्या कसूर है।
– ऊ) क्या कर सकता है।
उत्तरः
1. ई;
2. उ;
3. अ;
4. आ;
5. इ।

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VII. शुद्ध शब्द पर गोला लगाइए :
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उत्तरः
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VIII. सही शब्द चुनकर खाली जगह भरिए :

(एक-सा, राज, गिटर-पिटर, धूम, पूछ)

  1. सदियों से उसका एकच्छत्र __________ था।
  2. चारों ओर तुम्हारी ही ___________ मची हुई है।
  3. याद रखना समय सदा _________ नहीं रहता।
  4. सब तुम पर ही __________ करने लगे।

उत्तरः

  1. राज;
  2. धूम;
  3. एक-सा;
  4. गिटर-पिटर।

IX. कन्नड़ या अंग्रेज़ी में अनुवाद कीजिए :

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X. निम्नलिखित वाक्यों में प्रयुक्त सर्वनाम शब्दों को रेखांकित कीजिए :

1) तेरी औकात ही क्या है मेरे सामने?
तेरी औकात ही क्या है मेरे सामने?

2) मुझसे कोई गलती हो गई क्या?
मुझसे कोई गलती हो गई क्या?

3) आप तो मेरे अग्रज हैं।
आप तो मेरे अग्रज हैं।

4) अरे, यह आवाज़ तो दादी के बक्से से आ रही है।
अरे, यह आवाज़ तो दादी के बक्से से आ रही है।

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भाषा ज्ञान

क्रिया
अली पुस्तक पढ़ रहा है।
बाहर बारिश हो रही थी।
लड़का पलंग से गिर गया।
चुन्नु दौड़ रहा है।

जिन शब्दों से किसी कार्य के करने या होने का पता __चले, उन्हें ‘क्रिया’ कहते हैं। क्रिया के दो भेद हैं – सकर्मक क्रिया और अकर्मक क्रिया। उदाहरण – पढ़ना, लिखना, खाना, खेलना आदि।

I. निम्नलिखित वाक्यों में क्रिया शब्दों को भरिए :

(सुने, मची, घूमते, करोगे, गिर)

  1. सब तुम्हें अपनी छाती से लगाए ___________ हैं।
  2. तुम क्या ___________?
  3. चारों ओर तुम्हारी ही धूम __________ हुई है।
  4. अपनी आवाज़ ____________ मुझे महीनों बीत जाते हैं।
  5. मिट्टी मेरे सलोने मुख पर ____________ जाए।

उत्तरः

  1. घूमते
  2. करोगे
  3. मची
  4. सुने
  5. गिर।

II. जोड़कर लिखिए :

  1. कान से – अ) देखते हैं
  2. आँख से – आ) सोचते हैं
  3. नाक से – इ) सुनते हैं
  4. दिमाग से – ई) काम करते हैं
  5. हाथ से – उ) सूंघते हैं

उत्तरः

  1. इ;
  2. अ;
  3. उ;
  4. आ;
  5. ई।

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III. क्रिया शब्दों को ढूँढ़कर लिखिए :
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उत्तरः

  1. लिखना;
  2. देखना;
  3. सोना;
  4. पढ़ना;
  5. खाना;
  6. चखना;
  7. गाना;
  8. नाचना।

मोबाइल का बोलबाला Summary in Hindi

मोबाइल का बोलबाला लेखिका का परिचय :
सुरेखा शर्मा ‘शांति’ जी का जन्म 11 अगस्त 1956 को सफीदों (जींद), हरियाणा में हुआ। ये हरियाणा प्रादेशिक हिंदी साहित्य सम्मेलन (प्रयाग) की संयुक्त मंत्री और अखिल भारतीय साहित्य परिषद की सदस्या रही हैं। इनकी प्रमुख रचनाएँ हैं – ‘रिश्तों का अहसास’, ‘बाल कविता संग्रह – नन्ही कोंपल’, ‘बाल एकांकी-संग्रह’ आदि। अखिल भारतीय साहित्य परिषद, भोपाल, गुजरात, हरियाणा, अन्य कई संस्थाओं से वे पुरस्कार प्राप्त कर चुकी हैं।

पाठ का सारांश :
टेलीफोन, मोबाइल के आविष्कार से पहले, हमारे घरों की शोभा हुआ करता था। मोबाइल क्रान्ति ने टेलीफोन के महत्व को घटा दिया। यह एकांकी इसी पर आधारित है। मि. शर्मा जब मोबाइल को टेलीफोन के पास रख देती है तब टेलीफोन को मोबाइल की बढ़ती प्रसिद्धि एवं अपनी घटती लोकप्रियता पर चीढ़ होती है। मोबाइल कहता है इसमें मैं क्या करूँ। यह तो समय का बदलाव है। कभी आपका बोलबाला था अब मेरा है। कल किसी और का होगा। टेलीफोन लोगों द्वारा अपनी बेकद्री पर भी दुःख प्रकट करता है कि एक वक्त था उसको चमकाकर रखा जाता था। आज उस पर धूल जमती ‘जाती है लेकिन कोई नहीं झाड़ता। जब मोबाइल और टेलीफोन यह बात कर रहे होते हैं तभी चिट्ठी की आवाज आती है – ‘मेरे प्यारे दोस्त, तुमने सही कहा समय सदा एक समान नहीं रहता।
मोबाइल का बोलबाला Summary in Hindi
कभी लोग मेरा इंतजार करते थे। प्यार करने वाले इसे गुलाब की पत्तियाँ रखकर भेजते थे। मुझे बार-बार चूमा जाता था। अब तो लोग लिखना ही भूल गए है। दुनिया में कुछ भी शाश्वत नहीं है। पता नहीं कल मनुष्य क्या नई खोज़ कर दें।’ मोबाइल कहता है – ‘हाँ अब तो ऐसे मोबाइल की खोज हो रही है जिससे बात करने वाले व सुननेवाले आपस में एक दूसरे को देख भी सकते हैं।’ चिट्ठी कहती है – हमें जो मिल जाए, जितना मिल जाए, इसी में खुश रहना सीखना चाहिए। मोबाइल और चिट्टी की बातें सुनकर टेलीफोन ने अपनी स्थिति को समझा और मुस्कुराकर दोनों को गले लगा लिया। तभी मोबाइल पर रिंगटोन बजती है – “जिन्दगी इक सफर है सुहाना, यहाँ कल क्या हो किसने जाना।”

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मोबाइल का बोलबाला Summary in Kannada

मोबाइल का बोलबाला Summary in Kannada 1

मोबाइल का बोलबाला Summary in Kannada 2

मोबाइल का बोलबाला Summary in Kannada 3

मोबाइल का बोलबाला Summary in Kannada 4

मोबाइल का बोलबाला Summary in Kannada 5

मोबाइल का बोलबाला Summary in English

(In this lesson students get information about the role of letters, telephone, and mobile in the changing lifestyle of the people. We get to know the importance and need for mobile phones in the present circumstances).

A telephone has been lying in the corner of the drawing-room for a long time. It is feeling bored. It feels that its life is coming to an end. For hundreds of years, it has ruled unchallenged.

But today it is very depressing. Now, none bothers about it. Nor does anyone use it for making calls. In the meanwhile, Mrs Sharma comes and places her mobile near it.

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The telephone looks at the mobile and says to itself – no moustache, no tail, yet loved so much! It orders the mobile to move away from there and says contemptuously that the mobile had the audacity to sit near it.

The mobile is surprised and inquires what the matter is. There is no cause for anger as it has not made any adverse remarks about it. It inquires if it has done anything wrong. If it is so, it is ready to apologize and calls the telephone its elder brother.

The telephone says what else can it do other than getting angry. It complains that since its (mobile’s) arrival everyone is ignoring it (telephone). Everyone walks around keeping the mobile close to themselves all the time. They cannot bear to stay away from it even for a second.
Addressing it as “Telephone brother,” the mobile wishes to know in what way it is responsible for this situation. Further, the mobile desires to know what it can do for it (telephone) and expresses its willingness to carry out its instructions.

The telephone says that the mobile cannot do anything. Newer and newer forms of mobiles are arriving in the market. Their ring can be heard from all directions. The telephone says that dust has covered its beautiful face and no one cleans it nowadays.

The mobile consoles the telephone saying it has to become old someday. It has ruled for hundreds of years. There is no reason to get angry. This was bound to happen someday or the other.

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The telephone says that it is months since it has heard its own voice. In the past, the mistress of the house would take extreme care of it. She would not allow even a little dust to settle on its face. One could listen to its sweet voice the whole day.

The mobile fully agrees with the telephone. However, it says that its ideas do not go well with the present day. It advises the telephone to learn to change with the times. Calling the mobile child, the telephone says that someday in the future the same fate will befall the mobile and then it will realize. Further, it cautions the mobile that time will not remain the same forever.

In the meanwhile, a voice is heard from behind the curtain. Addressing them as affectionate brothers, the voice says that it is true that time does not remain the same. (Both the telephone and the mobile are taken aback when they hear the sweet voice.)

They notice that the voice is coming from the grandmother’s box. They open the box and find an old letter. The letter says that it too has had the same experience as the telephone and feels sorry.
The letter says there was a time when lovers sent letters placing rose petals inside. They would kiss it repeatedly. Their impatience would grow if there was any delay in its arrival. But when the telephone came, people forgot to write letters.

Addressing the letter as ‘Letter – sister’ they advise it not to be disappointed. The letter says that the telephone brother must not be angry with the mobile. Instead, it must welcome the mobile happily. Nothing is permanent in this world. We can never tell what will be invented by humanity in the future.

The mobile agrees with the letter. Now new mobiles are being invented that have the facility for the speaker and the listener to see one another while conversing. The letter says with a smile that we must be satisfied with whatever we get. (After listening to the conversation between the mobile and the letter, the telephone understood its position and embraced both of them).

The mobile fully agrees with the telephone. However, it says that its ideas do not go well with the present day. It advises the telephone to learn to change with the times. Calling the mobile child, the telephone says that someday in the future the same fate will befall the mobile and then it will realize. Further, it cautions the mobile that time will not remain the same forever.

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In the meanwhile, a voice is heard from behind the curtain. Addressing them as affectionate brothers, the voice says that it is true that time does not remain the same. (Both the telephone and the mobile are taken aback when they hear the sweet voice.)

They notice that the voice is coming from the grandmother’s box. They open the box and find an old letter. The letter says that it too has had the same experience as the telephone and feels sorry. The letter says there was a time when lovers sent letters placing rose petals inside. They would kiss it repeatedly. Their impatience would grow if there was any delay in its arrival. But when the telephone came, people forgot to write letters.

Addressing the letter as ‘Letter – sister’ they advise it not to be disappointed. The letter says that the telephone brother must not be angry with the mobile. Instead, it must welcome the mobile happily. Nothing is permanent in this world. We can never tell what will be invented by humanity in the future.

The mobile agrees with the letter. Now new mobiles are being invented that have the facility for the speaker and the listener to see one another while conversing. The letter says with a smile that we must be satisfied · with whatever we get. (After listening to the conversation between the mobile and the letter, the telephone understood its position and embraced both of them).

As they were embracing each other the ringtone of the mobile was heard – “Life is a wonderful journey, nobody knows what will happen here tomorrow.” (Slowly the curtain comes down)

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कठिन शब्दार्थ :

  • सदी – युग;
  • उदास – निराश, दुखी;
  • मूंछ – moustache;
  • पूँछ – दुम, tail;
  • औकात – योग्यता;
  • गुस्सा – क्रोध;
  • माफी – क्षमा;
  • छाती – सीना, chest;
  • जुदाई – बिछड़ना;
  • कसूर – दोष;
  • धूम – वैभव, ठाटबाट;
  • हाल – स्थिति;
  • मुखड़ा – मुख, चेहरा;
  • नाराज – आक्रोश;
  • अग्रज – बड़ा भाई;
  • आवाज़ – ध्वनि;
  • मजाल – सामर्थ्य, योग्यता;
  • सलोना – सुंदर;
  • सच – सत्य;
  • वक्त – समय;
  • चिट्ठी – पत्र;
  • चौंकना – चकित होना;
  • अफसोस – विषाद, दुख;
  • दिलासा – सांत्वना;
  • शाश्वत – स्थायी;
  • खोज – शोध;
  • जाँच – तलाश;
  • सफर – यात्रा।